...da savijam papir. Želja mi je bila da napravim još jednu pahuljicu, ali mi se više svideo ovaj cvetić jer se pravi lako i izgleda prelepo.
Dva papira kvadratnog oblika savijete po dijagonali na pola, a zatim po visini još na pola. Isečete kao na drugoj slici i razdvojite kao na trećoj.
S obzirom da slika govori više od reči spojite središnje krajeve pahuljice ka centru i zalepite ih.
Pošto napravite dva dela okrenete ih "ledja uz ledja" i pomerite tako da se vide svih 8 latica.
Iako je zima tek počela, ja prizivam proleće :)
...ukrasi su i dalje vladajuća zanimacija u našoj porodici. Pravili smo još jednu jednostavnu snežnu pahulju od papira.
U pripremi mogu da učestvuju i mladja deca jer se od A4 papira prvo pravi "lepeza", kao na slici. Zatim se lepeza savije na pola (kao na drugoj slici) i seče po volji ili modelu (kao na trećoj slici).
Lepezu na sredini zaheftate ili prošijete i zalepite po krajevima tako da dobijete polovinu pahulje. Od dve isečene lepeze dobićete jednu savršenu snežnu pahulju.
Naš je stan ukrašen snežnim pahuljama, a Vaš?
ukrasi se i dalje prave. Mene je oduševila snežna pahulja u 3D varijanti.
Za nju Vam je potreban papir u boji kojoj želite, makaze i lepak.
Papir pravougaonog oblika savijete na pola podijagonali, a zatim još na pola i isečete trake na presavijenom delo kao na drugoj slici.
Razdvojite papir i zalepite isečeni deo koji je najbliži centru (kao na slici levo), a zatim okrenite papir na poledjinu i zalepite sledeći deo (kao na slici desno, logično).
Kada završite spajanje svih delova dobijete jedan krak pahuljice (kao na trećoj slici) i ostaje Vam da ih napravite još pet da bi izgledala savršeno...
...kao ova naša :)
Decembarske slobodne dane posvećujemo pripremama za Novu godinu, Deda Mraza ili šta već. Tako smo moja saradnica i ja rešile da napravimo pahuljice u boji. Kao i svaki put, izrada je jednostavna, a zahteva malo materijala (parče kartona, ostatke konca ili tanje vunice i makaze), strpljenja i puno ljubavi.
Isečete krug od kartona prečnika oko 5-6 cm i izrežete ga prema centru kao na slici.
Zatim provlačite konac redosledom kojim dete želi i dobijete maštovitu pahuljicu.
Pored pahuljica potrebna Vam je i jelka. Mi smo iskoristile parče kartona i malo zelene vunice i napravile jednu savršenu.
Isečete pravougaoni karton na vrhu na sredini i na dnu na više mesta i zatim provlačite konac ili vunicu kako biste dobili jelkicu.
Mi smo našu ukrasili ovako...
...a Vi kako želite.
Uživajte u praznicima i budite kreativni!
Moja saradnica i ja smo krenule u pripremu za ukrašavanje Novogodišnje jelke. Tako smo odlučile da prvo napravimo lampijone. Jednostavnost ovoj projekta omogućava troipogodišnjacima da vežbaju preciznost pri savijanju papira, strpljenje, pažnju prilikom sečkama i veštinu lepljenja. Što se mene tiče, to je sasvim dovoljno za jednu vaspitno-obrazovnu aktivnost.
Potreban nam je bio jednan komad A4 formata papira u boji, makaze i lepak za papir.
Papir smo isekle na četiri dela i svaki deo presavile na pola po dužini,
a zatim ga isekle na trakice i to po strani koja je savijena.
Kada ispravite tako isečen papir, savijte ga po širini i dobićete osnovu lampijona.
Osnovi dodajte dršku od jedne trake papira u boji i dužini koju želite.
Naš lampijon izgleda ovako i spremne smo da napravimo dovoljno da nam krasi celu dnevnu sobu.
Probajte i Vi da se igrate sa decom, pa nam javite kako je uspelo.
Igra sa kartama Crni Petar je jedna od najpopularnijih dečjih igara. Kao što znate ona se igra sa špilom predvidjenim za igranje ove igre ili sa napravljenim kartama i prilagodjenim uzrastu deteta. Ideja za pravljenje ove igre krenula je od neiskorišćene kutije od mlevene Bevite...
...da bi posle malo crtanja, seckanja i udaranja pečata napravila karte upotrebljive za igru. Ako ste raspoloženi za crtanje leptirića, cvetića, crtanih likova, vi slobodno uživajte u svojoj kreativnosti. Ja sam ovom prilikom veoma zahvalna svekrvi koja je sačuvala pečate sa likovima životinjica i uštedela mi dragoceno vreme.
Iako, kao što vidite, nisu u savršenom stanju, ipak su savršeno odradile posao :) i na kraju Crni Petar izgleda ovako.
Igra je predvidjena za decu starosti od dve godine, pa na više. Špil karata treba da sadrži 31 kartu, od kojih su 30 rasporedjene u parove (kod mene su u pitanju sličice životinja), a jedna nema para i predstavlja Crnog Petra (doslovno napisano Crni Petar).
Igra se tako što jedan igrač podeli jednu po jednu kartu, počevši od sebe dok ne podeli ceo špil. Zatim, svaki igrač sparuje identične karte tj sličice i spušta ih ispred sebe na sto. Kada svi igrači spare karte koje mogu, igra počinje. Igru počinje najmladji igrač tako što od protivnika uzima jednu kartu, ako je to moguće, sparuje je sa odgovarajućom i spušta na sto. Ukoliko su u pitanju tri ili više igrača, svako izvlači kartu od svog levog saigrača. Posle izvlačenja, ako igrač nema šta da spari, govori "Dalje", pa se njegov potez time završava. Kada se spare sve karte, izgubio je onaj kod koga se nadje Crni Petar.
Hladno vreme dolazi i vreme je za Crnog Petra :)
Kod nas je svaki dan pozorište u kući, bilo da je sa maskama ili ne. Ako je i kod Vas slična situacija predlažemo da napravite maske.
Mi smo od stare fascikle napravile masku zečice i obojile je u ljubičasto, ako se ne vidi :).
Posle kratkog vremena maski su otpale uši, pa smo je preoblikovale u masku za bal, što se ovde ne vidi. Najprostije rešenje je obično i najbolje :). Dodate malo šljokica, drečavih boja i dobijete novu masku.
Da se ne baci gorenavedena fascila, drugu stranu iskoristite za masku mace. Isecite karton u obliku glave mačke i dajte detetu da je oboji kako želi. Popravite masku detaljima (iscrtajte njuškicu, brkove, trepavice, uši) i dobićete savršenu macu.
Kada Vam dosadi mjaukanje, a verujem da hoće, izaberite neku bajku (sa što manje likova, videćete i zašto) i napravite pravo pozorište. Naša predstava je Crvenkapica i na repertoaru je, još uvek, jednom nedeljno u Našem pozorištu. U toku tog jednog dana predstava se izvodi, najmanje desetak puta i svaka ima drugačiju radnju.
Na pozornici napravljenoj od stare fascikle, naravno, nalaze se Crvenkapica i baka. Kao što vidite moja kreativnost nije išla dalje od slika isečenih iz novina, ali je moja ćerka bila oduševljena i traženjem sličica za likove i igranjem sa lutkicama. Kada je ona stećna, srećna sam i ja i uživam kada glumim baku, vuka i lovca istovremeno :).
Uživajte i Vi u pozorištu u kući!
Koga pozvati? Kakvu tortu napraviti? Šta obući detetu? Kada isplanirate kompletić kratkih rukava, padne kiša i, po Marfijevom zakonu, ako isplanirate da bebac obuče odelce dugih, sunce sine i temperatura dostigne četrdeseti podeljak.
Spisak gostiju svedite na ograničen broj osoba jer postoji velika šansa da se dete unervozi zbog količine ljudi koji mu/joj stoje nad glavom, gledaju kako je porastao/la i čude se kako je brzo prošla godina. Pozovite osobe koje su Vama bliske i sa kojima želite da provedete taj dan, jer, istini za volju, bliska rodbina, često, i nije tako bliska. S druge strane, roditelji su organizatori svečanog dogadjaja i žele da uživaju u veselju (majka zato što je „propustila“ slavlje godinu dana pre radjajući dete, a otac želi sada da proslavi zajedno sa majkom). Bilo kako bilo, rodjendan prilagodite sebi i detetu, a ne osobama koje nešto očekuju od Vas.
Kada ste rešili spisak gostiju vreme je da se preokupirate važnim stvarima, posluženjem. Topla preporuka za majke je da nabavku pića prepuste suprugu, jer će, ionako imati previše posla sa mešenjem slaniša i pečenjem torte. Najjednostavnija, ali često i ne baš najjeftinija varijanta jeste kupovina gotovih peciva, sitnih kolača i torte. Ovim izbor sigurno štedite svoje vreme, snagu i živce za razmišljanje da li će torta dovoljno lepo izgledati, da li će biti ukusna i da li će se raspasti od toplote.
Ukoliko je jeftiniji izbor pripreme posluženja opcija koja Vam više odgovara potrudite se da sastojke sjedinite na što brži i jednostavniji način. Iskustvo je u ovakvim situacijama izuzetan pomagač, a i ako ga nemate, pozovite mame, bake, komšinice u pomoć.
Što se torte tiče najvažnija stvar je da se ne nervirate. Koliko god da je lako izgovoriti i napisati znam da je dosta teže to i postići. No, glavu gore i potrudite se da izdržite! (ili da pri ruci imate nekog alkohola
) Pripremite se najbolje što možete, prikupite sastojke i počnite da pravite. Zapamtite: uvek postoji rezervni plan, kupiti gotove kore, fil koji je potrebno samo zamutiti ili, u krajnjem slučaju, platiti nekoga da napravi tortu. Kada Vam savršeno uspe kora i fil, tortu je neophodno ukrasiti. Mačka će možda u početku ličiti na medveda ili psa, automobilčić na traktor, ali se sve to može ispraviti. Mački dodajte brkove, a autiću smanjite točkove i predupredite pitanja gostiju tako što ćete svima objasniti u momentu kada se torta pojavi:“Evo torte u obliku miša. Kako Vam se svidja?“
Završile ste tortu, posluženje i najbolje što možete da uradite jeste da izadjete sa svojim detetom na igralište i ne mislite o napravljenom. Uživajte u igri i proslavite rodjus na najveseliji način!
U detetovoj prvoj godini najviše se razvijaju motorika i govor što pruža mogućnost da utičete pozitivno na razvoj navedenih aspekata.
Beba uveliko brblja, a reči koje izgovara sve više liče na prave reči, fraze i rečenice, iako je nama većina nerazumljiva. Podstičite bebu da proizvodi samoglasnike i suglasnike i da ih spaja, jer se tako dobija „m" i „a", a zatim i „ma"; „t" i „a", „ta";"p" i „a", „pa" i slično.
Sve češće će bebino brbljanje ličiti na rečenicu koja ima upitni karakter. Vaša beba misli da stvarno nešto govori, pa joj tako i odgovorite podržavajući komunikaciju. Kad Vam kaže nešto slično:“Tdmaaaa?“, Vi joj odgovorite:“ Stvarno si videla kucu? Da li ti se svideo?“
Beba i dalje više shvata iz Vašeg tona govora nego iz samih reči. Vašem detetu jako smeta kad mu, u trenutku kad krene da gurne prst u utičnicu, s osmehom kažete:“Ne, pile mamino!“ Dvostruka poruka, osmeh i postavljanje granica, čini ga nesigurnim i mogu ga podstaći da učini upravo ono što ne sme. Umesto toga nabacite ozbiljan izraz lica i strožim glasom recite:“Ne“. (Potrudite se da ne uplašite dete) Na taj način će Vas dete pre poslušati jer mu izraz lica i ton kojim ste dali informaciju govori da ste ozbiljni i da treba da odustane od namere da učini nešto što će ga povrediti.
Mali znatiželjci pomno posmatraju svaki pokret i upijaju „poput sundjera“ svaku izgovorenu reč, a najviše pamte kroz igru. Zbog toga je zadatak „čuvara“ deteta da podstaknu igrom govorne veštine. Ukoliko ste zaboravili igrice pitajte svoju majku, stariju osobu ili pronadjite razbrajalice, igrice i pesmice prilagodjene uzrastu deteta.
Igrama za unapredjenje razvoja govora pozitivno se utiče i na sposobnost pamćenja. U ovom uzrastu beba počinje da povezuje reči sa predmetima i ljudima, stoga imenujte ljude sa kojima je najčešće u kontaktu i objašnjavajte:“Ovo je mama“, „Tata ide na posao“, „Dolazi tetka“ i slično.
Pričajte sa detetom dok ga kupate, hranite i oblačite. Opisujte šta radite, kuda idete, šta ćete raditi kada dodjete na to mesto, koga i šta ćete videti. Što više pričate sa bebom, direktno, ili dok radite druge stvari (dok pripremate ručak, vozite ili se oblačite), to beba više uči o komunikaciji.
Dete se interesuje, kao i do sada, za delove svog i Vašeg tela. Dodirujući ih želi da sazna čemu oni služe, a i kako se zovu.
- Ponavljajte detetu nazive delova tela. Pitajte ga:“Gde je nos? Gde su uši?“ I pokazujte nos, uši, usta, oči, ruke, noge sve dok ne bude bilo u stanju da ih samo pokaže. Oslovljavanjem dete povezuje reči sa delovima tela. Za igranje možete koristiti pesmice kojima se imenuju delovi tela navedene u prethodnom poglavlju.
Oponašanje tapšanja, mahanja i klimanja glavom jedna je od izuzetno korisnih zanimacija za decu. Iskoristite zainteresovanost za učenje pojmova „da“ i ne“.
- Pokažite detetu fotografiju na kojoj je lopta. Pitajte ga:“Da li je to auto?“ Dete će Vam, isprva odmahivanjem glavom, a posle i rečima odgovoriti:“Ne“. Naizmenično potvrdno klimanje i reč „da“, odnosno odmahivanje i reč „ne“ vesele decu, dok razumevanje govora postaje sve bolje.
Igrajte se jačinom glasa, visinom i odjekivanjem.
- Sa detetom možete razgovarati i na većoj udaljenosti. Obraćajte mu se iz kuhinje, dok se ono igra u dnevnoj sobi. Jednom govorite malo glasnije, zatim malo tiše. Vaš će glas zvučati nešto drugačije, a dete će ga sa posebnom pažnjom slušati i uskoro će početi da Vas oponaša.
- Uzmite plastičnu posudu govorite u nju. U početku izgovarajte šapatom detetovo ime, a zatim i glasnije. Uzmite posudu stavite je pred detetova usta. Uskoro će dete pokušati da oponaša i da se zabavlja.
- Igrajte se sa zvucima koji proizvode različiti papiri. Skupite različite vrste papira: ukrasni, aluminijumsku foliju, toalet papir i slično. Zgužvajte parče papira u ruci i dozvolite bebi da zgužva isti papir uz oprez da ne stavi papir u usta. Uzmite, zatim drugu vrstu papira, savijte ga u ruci i podstaknite bebu da uradi isto. Napravite kraće pauze izmedju gužvanja različitih vrsta papira kako bi beba postepeno upila pojedinačne zvuke. Zgužvane papire stavljajte u korpu.
- Stavite bebu na pod i sedite ispred nje. Uzmite kocku koja zvecka (ili neku igračku sličnog oblika) i lupite po podu da privučete bebinu pažnju. Ohrabrite dete da učini isto što i Vi i pokažite zadovoljstvo kada se to dogodi. Ponovite radnju, ali ovoga puta protresite zvečku. Kada beba shvati da može da lupa ili trese predmetom dok ga drži zapevajte neku od brojalica uz ritam koji Vam beba svira, na primer:
Savaraka tika taka
Elen belen buf trif traf truf!“
- Uzmit igračku u obliku zeca, skakućite sa njom ispred deteta i zapevajte:
Ti si mali zec,
Ja sam mala prepelica
Eci, peci, pec.“
- Povežite muziku i vežbu kroz igru. Stavite bebu u krilo licem okrenuta prema Vašem licu. Uhvatite je za jednu ruku i lagano kružite njom, zatim je uhvatite za drugu ruku i ponovite kruženje. Kada se zagrejete pomerajte obe ruke u krug ili mašite rukama levo, desno, gore, dole i zapevajte pesmicu:
Igramo valcer ja i drug.“
- Pustite instrumentalnu muziku, držite bebu u naručju i ljuljajte se s njom napred-nazad dok igrate po sobi. Pokažite joj različite načine plesa uz muziku, na primer: lupanje nogama, njihanje rukama, tapšanje. Puštajte muziku glasno i tiho, sa brzim ritmom i sa sporim, s visokim i niskim tonovima.
- Imenujte zvuk telefona, očevih koraka, tekuće vode, zvona na vratima, televizije i slično. Ukoliko je moguće pokažite joj izvor zvuka i objasnite.
- Izvedite bebu napolje i imenujte svaki zvuk koji čujete. Slušajte ptice, decu koja se igraju, autobuse, ljude u prodavnici. Pokazujući joj izvor zvuka pomažete joj da usmeri pažnju na pojedinačne zvuke i na taj način ih upozna. Šireći spektar zvukova, podstičete razvoj pojmova, govora i inteligencije.
Tišina je važan deo razumevanja različite zvučne atmosfere. Kada je u sobi tišina možete se koncentrisati na različite zvuke oko Vas. Kada je u pozadini stalno muzika ili buka, ne možete čuti odredjene zvuke iz okoline. Upoznajte dete i sa tišinom bez bojazni da će joj mu biti dosadno.
- Držite bebu u naručju dok slušate muziku i igrajte po sobi. Isključite muziku, prestanite sa igrom i samo držite bebu u tišini. Ponovite ovo nekoliko puta kako bi beba počela da razume razliku izmedju tišine i zvuka.
- Dok sedi u stolici za hranjenje stavite malu šolju ispred bebe. Uzmite šolju i pravite se da pijete iz nje i recite:“Srk, srk“ ili „Mmmm“. Držite šolju ispred bebinih usta i ponovite iste reči kao da i ona prije. Vratite šolju pred bebu i vidite da li će sama želeti da se igra.
- Uzmite jedan zalogaj keksa i dajte bebi da proba. Izlomite keks na male komadiće i uzmite jedan komadić da jedete. Ohrabrite bebu da i ona uradi isto. Ubacite parče keksa u nelomljivu teglu. Zatim je okrenite naopačke i istresite keks na ravnu površinu. Posmatrajte bebu i da li rukama želi da dohvati keks. Ponovo ubacite parče keksa u teglu i vidite da li će ga beba istresti napolje. Ubacite nekoliko komada keksa u teglu i poklopite. Dozvolite bebi da pokuša da skine poklopac i izvadi keks. Možete joj svaki put kada uzme keks dozvoliti da ga pojede u slast.
- Skuvajte makarone i stavite nekoliko na sto bebine stolice. Pokažite bebi kako da ih pomera okolo. Uzmite ih u ruku i protresite, pričajte joj kakve su makarone. Dozvolite bebi da eksperimentiše. Pohvalite sve što pokuša sama. Zalepite nekoliko makarona jedan za drugi i pustite bebu da pokuša da ih odvoji. Dozvolite joj da bude kreativna!
| « | Maj 2025 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
- Decembar 2012 [5]
- Novembar 2012 [5]
- Jul 2010 [1]
- Jun 2010 [14]
- Maj 2010 [8]
- April 2010 [6]
- Januar 2010 [10]
- Decembar 2009 [5]
